John Richardson là một chuyên gia về nghiên cứu định tính, người đã giúp chuẩn bị nền tảng cho việc giới thiệu Khảo sát Sinh viên Quốc gia có ảnh hưởng.
Bạn tôi và đồng nghiệp John Richardson, người đã qua đời ở tuổi 73 vì ung thư ruột, đã có một sự nghiệp nổi bật, đầu tiên trong tâm lý học nhận thức và gần đây là một nhà nghiên cứu giáo dục đại học lấy sinh viên làm trung tâm . Ông là người đóng góp hàng đầu cho sự phát triển của Khảo sát Sinh viên Quốc gia của Vương quốc Anh và hiểu biết nhiều hơn về sinh viên từ các nhóm không được đại diện truyền thống.
Sinh ra ở Overseal, Derbyshire, John lớn lên với mẹ, Mavis (nee Watts), ở Cheltenham, Gloucestershire, sau khi cô chia tay với cha mình, Edwin Evans, một thợ mỏ và nhà thuyết giáo giáo dân Baptist. Năm 1956, Mavis, khi đó là một công chức, kết hôn với Denis Richardson, một thư ký mà cô đã gặp khi cả hai đang làm việc trong các chi nhánh khác nhau của GCHQ.
Vào thời điểm khi quyền truy cập vào giáo dục đại học ở Anh bị hạn chế, John đã giành được học bổng mở về toán học tại St John's College, Oxford, đã xuất sắc tại trường ngữ pháp Cheltenham và được hưởng lợi từ một mô hình vai trò trong chú của mình, Cedric Watts (người đầu tiên trong gia đình theo đuổi giáo dục đại học).
Ông chuyển sang chương trình cấp bằng chung của Oxford về triết học và tâm lý học trước khi hoàn thành bằng tiến sĩ tâm lý học thực nghiệm tại Đại học Sussex. Năm 1975, ông đảm nhận một bài giảng về tâm lý học tại Đại học Brunel non trẻ, nơi ông được bổ nhiệm làm trưởng khoa khoa học nhân văn vào năm 1989 và được thăng chức giáo sư vào năm 1991. Nghiên cứu ban đầu của ông đã xem xét trí nhớ và nhận thức của con người ở những người khỏe mạnh, nhưng ông cũng nghiên cứu ảnh hưởng của tổn thương não ở bệnh nhân (đặc biệt là sau chấn thương đầu nhỏ).
John thúc đẩy việc sử dụng các phương pháp định tính như phỏng vấn, nhật ký và các nhóm tập trung vào các nhà nghiên cứu và sinh viên của họ. Trong những năm 1990, ông đã tổ chức đào tạo được tài trợ bởi Hội đồng Nghiên cứu Kinh tế và Xã hội, dẫn đến một cuốn sách giáo khoa được sử dụng rộng rãi về các phương pháp định tính trong tâm lý học và khoa học xã hội.
Năm 2001, John chuyển từ Brunel đến Đại học Mở, nơi ông được bổ nhiệm vào một chiếc ghế mới trong việc học tập và đánh giá sinh viên, có trụ sở tại Viện Công nghệ Giáo dục. Công việc của ông bắt đầu với kinh nghiệm của những sinh viên bị điếc hoặc khiếm thính, và sau đó kiểm tra vai trò của giới tính, tầng lớp xã hội và dân tộc trong việc tham gia và đạt được trong giáo dục đại học Vương quốc Anh.
Ông đã đóng góp cho một báo cáo năm 2003 về việc thu thập và sử dụng phản hồi của sinh viên cho Hội đồng tài trợ giáo dục đại học cho Anh (Hefce), và là một phần của một nhóm thực hiện một nghiên cứu thí điểm cho Hefce dẫn đến việc giới thiệu Khảo sát sinh viên quốc gia vào năm 2005 - bây giờ là một nguồn thông tin hàng năm có ảnh hưởng lớn về kinh nghiệm của gần nửa triệu sinh viên trong giáo dục đại học Vương quốc Anh.
John là thành viên của cả Hiệp hội Nghiên cứu Giáo dục Đại học và Học viện Khoa học Xã hội. Ông đã nghỉ hưu từ OU vào năm 2017 và được bổ nhiệm làm giáo sư danh dự. Ông tiếp tục giám sát các sinh viên nghiên cứu và xuất bản. Tác phẩm cuối cùng của ông là đánh giá các tài liệu nghiên cứu so sánh tính dễ đọc của kiểu chữ serif và sans serif, được xuất bản vào tháng 2 năm 2022.
Năm 1984, John marrried Hilary Robertson, người đang làm việc tại OU khi họ gặp nhau. Hilary sống sót, cũng như con gái của họ, Kat và Annie.
Post a Comment