K12: Trẻ em Ukraine tiếp cận giáo dục như thế nào?
Ngay sau khi cuộc xâm lược của Nga bắt đầu, Andriy Bovan, một giáo viên vật lý, đã cùng hàng nghìn người Ukraine khác đăng ký vào quân đội quốc gia để giúp bảo vệ đất nước của mình. Giữa những trận giao tranh, Bovan bỏ súng xuống, mở máy tính xách tay và chạy các lớp khoa học trực tuyến cho học sinh của mình.
Trong khi đó, Olena, một giáo sư đại học, ẩn náu dưới lòng đất ở Kharkiv. Khi vỏ đạn rơi trên mặt đất, cô ấy mang lại bài học cho những đứa trẻ mà cô ấy ở chung hầm trú bom.
Giữa xung đột, giáo dục vẫn tiếp tục.
Anna Sydoruk, giám đốc điều hành của tổ chức giáo dục Osvitoria, cho biết: “Họ đã có hai năm chung sống và sau đó là chiến tranh,” Anna Sydoruk, giám đốc điều hành của tổ chức giáo dục Osvitoria , cho biết trong số khoảng 5,7 triệu trẻ em trong độ tuổi đi học ở Ukraine bị ảnh hưởng bởi cuộc xung đột.
Khi chiến tranh bắt đầu, các trường học đóng cửa trong hai tuần. Giống như ở giai đoạn đầu của đại dịch Covid, không ai biết khi nào chúng sẽ mở cửa trở lại. Khi các bài học bắt đầu lại vào tháng 3, chúng (và tiếp tục) chủ yếu trực tuyến.
Trong thời gian đóng cửa, các nhà giáo dục Ukraine bắt đầu làm việc để tạo ra các nguồn lực từ xa để giúp học sinh tiếp tục học tập.
Andriy Bovan dạy trực tuyến khi không chủ động chiến đấu. Ảnh: Osvitoria
Sydoruk nói: “Chúng tôi bắt đầu với các hội thảo trên web và các bài học trên TV cho trẻ em. “Và những đứa trẻ đó, chúng đã xem những hội thảo trên web này ngay cả từ những hầm trú bom.”
Osvitoria được thành lập vào năm 2014 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở Ukraine, bao gồm hợp tác với chính phủ để triển khai các chương trình đào tạo giáo viên và dạy nghề cho thanh thiếu niên sống trong các trại trẻ mồ côi.
Trong thời gian đại dịch, Osvitoria đã ra mắt Trường học Trực tuyến Ukraine, một nền tảng học tập kỹ thuật số dựa trên chương trình giảng dạy quốc gia dành cho học sinh từ lớp 5-11. Nó cung cấp các bài học video, bài kiểm tra trực tuyến và tài liệu ôn tập.
Giờ đây, tổ chức đang cố gắng đảm bảo rằng những đứa trẻ đã rời bỏ đất nước và những người ở lại không bỏ lỡ cơ hội học hành vì chiến tranh.
“Giáo dục không chỉ là về kiến thức, mà còn về thói quen hàng ngày giúp bạn tồn tại về mặt tình cảm”
Nó đã phát triển trường học trực tuyến của mình hơn nữa, cho phép giáo viên sử dụng nền tảng này để cung cấp các lớp học trực tiếp.
Sydoruk giải thích rằng điều này rất quan trọng để cho phép học sinh tiếp tục kết nối với các bạn cùng lớp và giáo viên của mình, cho dù họ có thể ở đâu.
Kể từ đầu cuộc chiến, hơn 500.000 trẻ em Ukraine từ 122 quốc gia đã truy cập vào nền tảng học trực tuyến này.
“Giáo viên có thể ở Ba Lan và học sinh có thể ở một quốc gia khác, nhưng họ vẫn tiếp tục học chương trình giảng dạy của Ukraine,” Sydoruk nói.
Vào đầu tháng 6, nhóm giáo dục Ukraine báo cáo rằng 1.777 trường học và các cơ sở giáo dục khác đã bị hư hại do chiến tranh, trong khi 194 trường học đã bị phá hủy hoàn toàn. 164,000 sinh viên phải di dời nội bộ.
Học sinh tốt nghiệp trung học ở Chernihiv. Ảnh: Stanislav Senyk
Trong khi nhiều trẻ em trốn khỏi Ukraine đã theo học tại các trường học địa phương ở nước sở tại, một số em vẫn tiếp tục theo học Trường học Trực tuyến Ukraine, nơi các em có thể học tiếng Ukraine cũng như về lịch sử và văn hóa của đất nước mình.
Sydoruk nói: “Ngay cả sinh viên từ các vùng lãnh thổ bị chiếm đóng, họ vẫn tiếp tục học trực tuyến với chương trình giảng dạy tiếng Ukraina, với sinh viên Ukraina, tiếng Ukraina.
“Và đó là điều thực sự truyền cảm hứng cho chúng tôi. Ví dụ, Crimea, nơi bị chiếm đóng trong tám năm qua, thậm chí có những sinh viên vẫn tiếp tục học tiếng Ukraine. Và điều đó có nghĩa rằng họ là người Ukraine ”.
Những học sinh sắp tốt nghiệp trung học năm nay có thể sử dụng nền tảng này để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ của mình - mặc dù năm nay chúng sẽ có phần khác biệt.
Vào tháng 7, các em dự kiến sẽ tham gia một kỳ thi trực tuyến đơn giản bao gồm toán học và các câu hỏi lịch sử và ngôn ngữ Ukraine.
Ảnh: Stanislav Senyk
Nhưng Sydoruk nhấn mạnh rằng giáo dục, đặc biệt là bây giờ, không chỉ là vượt qua các kỳ thi.
“Giáo dục không chỉ có kiến thức. Đó cũng là thói quen hàng ngày của bạn giúp bạn tồn tại về mặt tình cảm, ”cô nói và giải thích rằng sứ mệnh cập nhật của Osvitoria là không chỉ cung cấp nền giáo dục chất lượng mà còn giúp trẻ em giữ gìn bản sắc Ukraine của mình, bất kể chúng ở đâu.
"Đó là những gì chúng tôi tin tưởng. Những gì sinh viên Ukraine của chúng tôi có trong đầu và trái tim của họ, sẽ xác định đất nước mà chúng tôi sẽ có trong 30 năm nữa."
Bài K12: Trẻ em Ukraine tiếp cận giáo dục như thế nào? xuất hiện đầu tiên trên Tin tức PIE .
* Nguồn bài viết Tư vấn du học Anh Quốc - Quốc Tế Du Học Đồng Thịnh dongthinh.co.uk (+84) 96 993.7773 | (+84) 96 1660.266 | (+44) 020 753 800 87 | info@dongthinh.co.uk
Thẻ:anh quốcEducationthân bản phát triểnInternationaltin tuc
Ngay sau khi cuộc xâm lược của Nga bắt đầu, Andriy Bovan, một giáo viên vật lý, đã cùng hàng nghìn người Ukraine khác đăng ký vào quân đội quốc gia để giúp bảo vệ đất nước của mình. Giữa những trận giao tranh, Bovan bỏ súng xuống, mở máy tính xách tay và chạy các lớp khoa học trực tuyến cho học sinh của mình.
Trong khi đó, Olena, một giáo sư đại học, ẩn náu dưới lòng đất ở Kharkiv. Khi vỏ đạn rơi trên mặt đất, cô ấy mang lại bài học cho những đứa trẻ mà cô ấy ở chung hầm trú bom.
Giữa xung đột, giáo dục vẫn tiếp tục.
Anna Sydoruk, giám đốc điều hành của tổ chức giáo dục Osvitoria, cho biết: “Họ đã có hai năm chung sống và sau đó là chiến tranh,” Anna Sydoruk, giám đốc điều hành của tổ chức giáo dục Osvitoria , cho biết trong số khoảng 5,7 triệu trẻ em trong độ tuổi đi học ở Ukraine bị ảnh hưởng bởi cuộc xung đột.
Khi chiến tranh bắt đầu, các trường học đóng cửa trong hai tuần. Giống như ở giai đoạn đầu của đại dịch Covid, không ai biết khi nào chúng sẽ mở cửa trở lại. Khi các bài học bắt đầu lại vào tháng 3, chúng (và tiếp tục) chủ yếu trực tuyến.
Trong thời gian đóng cửa, các nhà giáo dục Ukraine bắt đầu làm việc để tạo ra các nguồn lực từ xa để giúp học sinh tiếp tục học tập.
Andriy Bovan dạy trực tuyến khi không chủ động chiến đấu. Ảnh: Osvitoria
Sydoruk nói: “Chúng tôi bắt đầu với các hội thảo trên web và các bài học trên TV cho trẻ em. “Và những đứa trẻ đó, chúng đã xem những hội thảo trên web này ngay cả từ những hầm trú bom.”
Osvitoria được thành lập vào năm 2014 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở Ukraine, bao gồm hợp tác với chính phủ để triển khai các chương trình đào tạo giáo viên và dạy nghề cho thanh thiếu niên sống trong các trại trẻ mồ côi.
Trong thời gian đại dịch, Osvitoria đã ra mắt Trường học Trực tuyến Ukraine, một nền tảng học tập kỹ thuật số dựa trên chương trình giảng dạy quốc gia dành cho học sinh từ lớp 5-11. Nó cung cấp các bài học video, bài kiểm tra trực tuyến và tài liệu ôn tập.
Giờ đây, tổ chức đang cố gắng đảm bảo rằng những đứa trẻ đã rời bỏ đất nước và những người ở lại không bỏ lỡ cơ hội học hành vì chiến tranh.
“Giáo dục không chỉ là về kiến thức, mà còn về thói quen hàng ngày giúp bạn tồn tại về mặt tình cảm”
Nó đã phát triển trường học trực tuyến của mình hơn nữa, cho phép giáo viên sử dụng nền tảng này để cung cấp các lớp học trực tiếp.
Sydoruk giải thích rằng điều này rất quan trọng để cho phép học sinh tiếp tục kết nối với các bạn cùng lớp và giáo viên của mình, cho dù họ có thể ở đâu.
Kể từ đầu cuộc chiến, hơn 500.000 trẻ em Ukraine từ 122 quốc gia đã truy cập vào nền tảng học trực tuyến này.
“Giáo viên có thể ở Ba Lan và học sinh có thể ở một quốc gia khác, nhưng họ vẫn tiếp tục học chương trình giảng dạy của Ukraine,” Sydoruk nói.
Vào đầu tháng 6, nhóm giáo dục Ukraine báo cáo rằng 1.777 trường học và các cơ sở giáo dục khác đã bị hư hại do chiến tranh, trong khi 194 trường học đã bị phá hủy hoàn toàn. 164,000 sinh viên phải di dời nội bộ.
Học sinh tốt nghiệp trung học ở Chernihiv. Ảnh: Stanislav Senyk
Trong khi nhiều trẻ em trốn khỏi Ukraine đã theo học tại các trường học địa phương ở nước sở tại, một số em vẫn tiếp tục theo học Trường học Trực tuyến Ukraine, nơi các em có thể học tiếng Ukraine cũng như về lịch sử và văn hóa của đất nước mình.
Sydoruk nói: “Ngay cả sinh viên từ các vùng lãnh thổ bị chiếm đóng, họ vẫn tiếp tục học trực tuyến với chương trình giảng dạy tiếng Ukraina, với sinh viên Ukraina, tiếng Ukraina.
“Và đó là điều thực sự truyền cảm hứng cho chúng tôi. Ví dụ, Crimea, nơi bị chiếm đóng trong tám năm qua, thậm chí có những sinh viên vẫn tiếp tục học tiếng Ukraine. Và điều đó có nghĩa rằng họ là người Ukraine ”.
Những học sinh sắp tốt nghiệp trung học năm nay có thể sử dụng nền tảng này để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ của mình - mặc dù năm nay chúng sẽ có phần khác biệt.
Vào tháng 7, các em dự kiến sẽ tham gia một kỳ thi trực tuyến đơn giản bao gồm toán học và các câu hỏi lịch sử và ngôn ngữ Ukraine.
Ảnh: Stanislav Senyk
Nhưng Sydoruk nhấn mạnh rằng giáo dục, đặc biệt là bây giờ, không chỉ là vượt qua các kỳ thi.
“Giáo dục không chỉ có kiến thức. Đó cũng là thói quen hàng ngày của bạn giúp bạn tồn tại về mặt tình cảm, ”cô nói và giải thích rằng sứ mệnh cập nhật của Osvitoria là không chỉ cung cấp nền giáo dục chất lượng mà còn giúp trẻ em giữ gìn bản sắc Ukraine của mình, bất kể chúng ở đâu.
"Đó là những gì chúng tôi tin tưởng. Những gì sinh viên Ukraine của chúng tôi có trong đầu và trái tim của họ, sẽ xác định đất nước mà chúng tôi sẽ có trong 30 năm nữa."
Bài K12: Trẻ em Ukraine tiếp cận giáo dục như thế nào? xuất hiện đầu tiên trên Tin tức PIE .
* Nguồn bài viết Tư vấn du học Anh Quốc - Quốc Tế Du Học Đồng Thịnh dongthinh.co.uk (+84) 96 993.7773 | (+84) 96 1660.266 | (+44) 020 753 800 87 | info@dongthinh.co.uk
Thẻ:anh quốcEducationthân bản phát triểnInternationaltin tuc
Post a Comment