University of Bristol dental students Holly Wilson and Wiktoria Rejniak have been teaching young Peruvian children how to perfect their smiles.
The duo travelled to the South American country this summer to volunteer teaching English in a school. But they soon recognised that they’d have to deploy their other skills, as the children were suffering from poor dental hygiene.
Holly explained: “The country is far less developed than the UK and many of the children came from low income families.
“The children were so happy. Running around, constantly playing, coming for hugs, and smiling. We pretty quickly realised - given what we study - that there were lots of black spots over the children's teeth, and some had missing teeth or even eroded small stumps.”
Holly and Wiktoria found out that only three in a class of 30 owned a toothbrush and sprang into action. They raided their local shop for toothbrushes and began delivering daily workshops.
Holly said: “We learnt the Spanish phrases for brushing in circles, two minutes, front back sides, twice a day and so on.
“To make it more fun, we took the children out in small groups of three and popped a timer on as a challenge to brush for the whole two minutes whilst demonstrating where they should brush.
“The rest of the children decorated their toothbrushes in the classroom as they waited their turn to make it fun!”
Wiktoria added: “The children were so happy and kept smiling and showing us how clean their teeth were- which was extremely rewarding!”
To maintain this healthy habit, the students suggested the children leave their toothbrushes at school and gave the paste to the teacher, just in case they forgot at home or their parents didn't encourage it.
The pair’s experience has been invaluable as they enter their third year of study this September.
Holly, who decided to pursue dentistry after receiving four years of orthodontic treatment to fix her smile, said:
She said: “I suffered from complications such as hypodontia, impacted canines, and overcrowding. The treatment had such a positive impact on my life, improving my self-confidence and gifting me the little things like wanting to smile in pictures. I wanted to be able to give this to others.
“This has definitely made me consider the opportunities dentistry can provide worldwide, and further enforces the importance of prevention and education rather than just the restorative side of dentistry. These children are so happy, but soon they may lose their smiles and some already are, so the quicker we can spread the knowledge of the importance of oral hygiene the better.”
Wiktoria decided to study dentistry after snapping her front tooth playing netball. While receiving treatment, she got into a conversation with her dentist who offered her work experience which she snapped up.
“After a few weeks there I realised how much I loved it and how interesting I found all the different procedures which then led me to apply to dental school,” she explained.
“This has made me realise that you don't need to wait to receive your degree to be able to help others, you can start now.”
Các sinh viên nha khoa của Đại học Bristol Holly Wilson và Wiktoria Rejniak đã dạy trẻ em Peru cách hoàn thiện nụ cười của chúng.
Bộ đôi đã đến đất nước Nam Mỹ vào mùa hè này để tình nguyện dạy tiếng Anh trong một trường học. Nhưng họ sớm nhận ra rằng họ phải triển khai các kỹ năng khác của mình, vì bọn trẻ đang bị vệ sinh răng miệng kém.
Holly giải thích: “Đất nước này kém phát triển hơn nhiều so với Vương quốc Anh và nhiều trẻ em đến từ các gia đình có thu nhập thấp.
“Những đứa trẻ đã rất hạnh phúc. Chạy xung quanh, liên tục chơi, đến để được ôm và mỉm cười. Chúng tôi khá nhanh chóng nhận ra - dựa trên những gì chúng tôi nghiên cứu - rằng có rất nhiều đốm đen trên răng của trẻ em, và một số bị mất răng hoặc thậm chí là những gốc cây nhỏ bị ăn mòn. "
Holly và Wiktoria phát hiện ra rằng chỉ có ba người trong lớp 30 người sở hữu bàn chải đánh răng và bắt đầu hành động. Họ đột kích vào cửa hàng bán bàn chải đánh răng ở địa phương và bắt đầu giao hàng cho các xưởng hàng ngày.
Holly cho biết: “Chúng tôi đã học các cụm từ tiếng Tây Ban Nha để đánh răng theo vòng tròn, hai phút, hai mặt trước sau, hai lần một ngày, v.v.
“Để làm cho nó vui hơn, chúng tôi đưa bọn trẻ đi chơi thành từng nhóm nhỏ ba người và bật đồng hồ hẹn giờ như một thách thức để chải trong cả hai phút đồng thời chứng minh chúng nên chải ở đâu.
“Những đứa trẻ còn lại trang trí bàn chải đánh răng của chúng trong lớp học khi chúng chờ đến lượt mình để tạo cho nó niềm vui!”
Wiktoria nói thêm: “Những đứa trẻ rất hạnh phúc và liên tục mỉm cười và cho chúng tôi thấy răng chúng sạch như thế nào - điều này thật vô cùng bổ ích!”
Để duy trì thói quen lành mạnh này, các học sinh đề nghị các em để bàn chải đánh răng ở trường và đưa cho giáo viên miếng dán, đề phòng các em quên ở nhà hoặc bố mẹ không khuyến khích.
Kinh nghiệm của cặp đôi này là vô giá khi họ bước vào năm học thứ ba vào tháng 9 này.
Holly, người đã quyết định theo đuổi ngành nha khoa sau 4 năm điều trị chỉnh nha để chỉnh sửa nụ cười của mình, cho biết:
Cô cho biết: “Tôi bị các biến chứng như tụt lợi, răng nanh bị ảnh hưởng và tình trạng quá đông đúc. Việc điều trị đã có tác động tích cực đến cuộc sống của tôi, cải thiện sự tự tin của tôi và mang lại cho tôi những điều nhỏ nhặt như muốn mỉm cười trong tranh. Tôi muốn có thể đưa cái này cho người khác.
“Điều này chắc chắn đã khiến tôi xem xét các cơ hội mà nha khoa có thể cung cấp trên toàn thế giới, và thực thi hơn nữa tầm quan trọng của việc phòng ngừa và giáo dục thay vì chỉ là khía cạnh phục hồi của nha khoa. Những đứa trẻ này rất hạnh phúc, nhưng chúng có thể sớm mất đi nụ cười và một số đã mất, vì vậy chúng ta càng nhanh chóng truyền bá kiến thức về tầm quan trọng của việc vệ sinh răng miệng thì càng tốt ”.
Wiktoria quyết định theo học nha khoa sau khi bị mẻ răng cửa khi chơi bóng lưới. Trong khi được điều trị, cô ấy đã trò chuyện với nha sĩ của mình, người đã cung cấp kinh nghiệm làm việc mà cô ấy đã đúc kết được.
“Sau vài tuần ở đó, tôi nhận ra mình yêu thích nó đến nhường nào và thú vị như thế nào khi tôi tìm thấy tất cả các thủ tục khác nhau, sau đó tôi đăng ký vào trường nha khoa,” cô giải thích.
“Điều này khiến tôi nhận ra rằng bạn không cần phải chờ đợi để nhận bằng mới có thể giúp đỡ người khác, bạn có thể bắt đầu ngay bây giờ.”
* This article was originally published here
Post a Comment