Một số trung tâm ngoại ngữ, tin học tại TP HCM chưa quan tâm đến nâng cấp cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên. Nội dung quảng cáo chưa đúng theo giấy phép được cấp.
Đó là một trong những tồn tại, khó khăn trong năm học 2021-2022 vừa qua, theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM.
Theo Sở GD-ĐT TP, tinh thần tự giác và ý thức chấp hành các quy định của pháp luật, của ngành giáo dục ở một số trung tâm ngoại ngữ, tin học chưa tốt. Một số trung tâm chưa quan tâm đến nâng cấp cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, sử dụng lao động người nước ngoài, công tác phòng cháy chữa cháy, nội dung quảng cáo chưa đúng theo giấy phép được cấp. Công tác thông tin liên lạc, cập nhật báo cáo chuyên môn… ở một số trung tâm chưa thực hiện nghiêm túc.
Nguyên nhân là các biện pháp chế tài chưa kịp thời và đủ mạnh để chấn chỉnh những sai phạm của các trung tâm ngoại ngữ, tin học khi vi phạm; địa bàn rộng nên nhiều khi chưa kịp thời nắm bắt các sai phạm của các trung tâm.
Cũng theo báo cáo, hiện nay còn tồn tại tình trạng công tác phối hợp giữa trung tâm GDTX, trung tâm GDNN – GDTX với các sở, ban ngành, tổ chức và cá nhân để tổ chức các lớp bồi dưỡng ngắn hạn còn hạn chế.
Nhiều cán bộ quản lý còn tập trung nhiều vào công tác sự vụ; chưa đi sâu vào công tác chuyên môn để nâng cao chất lượng đào tạo; một số trung tâm có nhiều điểm dạy nhỏ, lẻ, xa trụ sở chính, ảnh hưởng đến công tác quản lý việc dạy và học của giáo viên và học viên. Tỷ lệ học viên nghỉ học, bỏ học vẫn còn cao làm ảnh hưởng đến hiệu quả và hiệu suất đào tạo.
Trong khi đó, công tác giảng dạy kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vẫn còn nhiều lúng túng vì đang chờ Bộ GD-ĐT ban hành thông tư quy định cụ thể các nội dung liên quan đến công tác này.
Bên cạnh đó, trong năm học vừa qua, nhiều đơn, thư khiếu nại, tố cáo, phản ánh kiến nghị có cùng nội dung gửi đến nhiều cơ quan, đơn vị khác nhau, do đó việc thông tin, báo cáo trả lời của Thanh tra Sở còn chưa kịp thời.
"Do thay đổi nhân sự, một số thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở GD-ĐT, Hiệu trưởng các trường TP HCM công lập và ngoài công lập, Hiệu trưởng các trường thuộc Phòng GD-ĐT chưa kịp thời quan tâm đến công tác giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo nên còn nhiều trường hợp gửi đơn khiếu nại vượt cấp, gửi đơn tố cáo không đúng thẩm quyền giải quyết"- báo cáo nêu rõ.
Some foreign language and informatics centers in Ho Chi Minh City have not paid attention to upgrading facilities and teachers. Advertising content is not in accordance with the license granted.
That is one of the shortcomings and difficulties in the past academic year 2021-2022, according to a report by the Department of Education and Training (GD-Training) of Ho Chi Minh City.
According to the City Department of Education and Training, the sense of self-discipline and the sense of compliance with the law and the education sector in some foreign language and informatics centers is not good. Some centers have not paid attention to upgrading facilities, teaching staff, using foreign workers, fire prevention and fighting, advertising content is not in accordance with the license granted. Communication, updating professional reports... in some centers have not been seriously implemented.
The reason is that the sanctions are not timely and strong enough to correct the mistakes of foreign language and computer centers when violating; The area is large, so sometimes it is not possible to catch the mistakes of the centers in time.
According to the report, at present, there is still limited coordination between the Center for Continuing Education, the Center for Vocational and Vocational Education and Training and other departments, agencies, organizations and individuals to organize short-term refresher courses. .
Many managers also focus more on case work; have not gone into professional work to improve the quality of training; some centers have many small, odd teaching points, far from the headquarters, affecting the teaching and learning management of teachers and students. The rate of students dropping out of school is still high, affecting training efficiency and performance.
Meanwhile, the teaching of high-school cultural knowledge in vocational education institutions is still confusing because it is waiting for the Ministry of Education and Training to issue a circular specifying the contents related to vocational education and training. this work.
In addition, in the past school year, many complaints, denunciations and petitions with the same content were sent to many different agencies and units. Department inspection is not timely.
"Due to personnel changes, some heads of units under the Department of Education and Training, principals of public and non-public schools in Ho Chi Minh City, and principals of schools under the Department of Education and Training have not timely paid attention to public affairs. The agency in handling complaints and denunciations, so there are many cases of submitting complaints beyond the level, sending denunciations not in accordance with the competence to handle "- the report stated.
* Nguồn
Tư vấn du học Anh Quốc - Quốc Tế
Du Học Đồng Thịnh
dongthinh.co.uk
(+84) 96 993.7773 | (+84) 96 1660.266 | (+44) 020 753 800 87 | info@dongthinh.co.uk
Post a Comment