Hoa Kỳ: Cuộc đua tranh nhân tài hậu Covid
Những người tham dự Hội nghị thượng đỉnh ASU + GSV kéo dài ba ngày hàng năm đã được thử thách để xem xét một kỷ nguyên mới, trong đó tất cả mọi người đều có quyền tiếp cận bình đẳng với tương lai.
Các
diễn giả cho biết, bồi dưỡng 'kỹ năng mềm' mạnh mẽ, chẳng hạn như khả
năng viết, khả năng lãnh đạo và tư duy phản biện ở học sinh là một
"thách thức hàng đầu". Ảnh: Pexels
Hội nghị, bắt đầu cách đây 12 năm với tư cách là sự hợp tác giữa Đại học Bang Arizona và Thung lũng Silicon Toàn cầu , tập hợp các nhà lãnh đạo tư tưởng từ nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm công nghệ, giáo dục, kinh doanh, chính trị và giải trí, tham gia vào đối thoại liên quan đến sự chuyển đổi của học tập, công việc, và xã hội.
Trong các bài phát biểu quan trọng và các phiên thảo luận, các chủ đề như biến đổi khí hậu, tiếp cận và công bằng trong edtech, tình trạng kiệt sức của giáo viên và tình cảm xã hội của người học và người lao động đã được đề cập.
Giám đốc điều hành của Trung tâm Tương lai của Giáo dục Đại học và Chiến lược Nhân tài Sean Gallagher là người dẫn chương trình hội nghị, cung cấp các phiên thảo luận về tương lai của giáo dục kinh doanh và chứng chỉ.
Ông đã nói chuyện với The PIE News về bộ mặt của thị trường việc làm Hoa Kỳ sau đại dịch và những tác động của nó đối với các HEI để chuẩn bị cho sinh viên đối với nền kinh tế toàn cầu mà họ sẽ bước vào khi tốt nghiệp.
Ông nói: “Thách thức hàng đầu mà tôi thấy là cần có 'kỹ năng mềm' mạnh mẽ, bao gồm khả năng viết, khả năng lãnh đạo và tư duy phản biện . . Ông đang chứng kiến sự gia tăng đầu tư vào AI; tăng sự chấp nhận của người sử dụng lao động đối với việc học trực tuyến và thông tin đăng nhập, cũng như mức độ sẵn sàng chi trả của họ; và một cuộc chạy đua "trắng nóng" để tìm kiếm tài năng.
“Thật khó để các nhà tuyển dụng tìm được nhân tài trong các lĩnh vực STEM,” Gallagher khẳng định, theo đó, phần lớn sinh viên quốc tế ở Mỹ đang theo học.
“Nhưng ngoài khả năng kỹ thuật,” ông tiếp tục, “các doanh nghiệp đang tìm kiếm những nhân viên giỏi toàn diện, và nhiều chương trình giáo dục đại học, cho dù ở cấp độ sau đại học hay đại học, không chuẩn bị cho sinh viên đủ tốt về mặt đó.”
Gallagher khuyến khích các HEI có thể chuẩn bị tốt hơn cho sinh viên quốc tế cho thị trường việc làm thông qua các dự án và kinh nghiệm làm việc trong thế giới thực. “Học tập kinh nghiệm trau dồi các kỹ năng liên quan đến công việc và tạo ra những kinh nghiệm và đầu ra xứng đáng với sơ yếu lý lịch. Các nhà tuyển dụng ưu tiên sinh viên tốt nghiệp có kinh nghiệm làm việc liên quan, và đó là lý do tại sao nhu cầu thực tập và việc làm trong khuôn viên trường lại có nhu cầu cực kỳ cao từ sinh viên quốc tế. ”
Gần đây, anh ấy cũng đã thực hiện một báo cáo học tập tại nơi làm việc với hai giáo sư đồng nghiệp ở Đông Bắc, bao gồm cả Tova Sanders , người đã tham dự hội nghị thượng đỉnh ASU + GSV hầu như.
Sanders và các đồng nghiệp của cô nhận thấy, “do thị trường nhân tài cạnh tranh và nhu cầu cấp thiết về nâng cao kỹ năng, các khoản đầu tư vào việc học tập của nhân viên dường như đang tăng lên”.
Nó lưu ý: “Trong nhiều trường hợp, con lắc đã quay ngược lại hướng nhấn mạnh đến việc“ xây dựng ”cũng giống như việc mua tài năng.
"Trong nhiều trường hợp, con lắc đã quay ngược lại hướng nhấn mạnh đến việc" xây dựng "nhiều như mua tài năng"
Một chủ đề vang dội xuyên suốt vô số dịch vụ tổ chức hội nghị thượng đỉnh ASU + GSV, cũng được Gallagher, Sanders và Rashid Mosely nhấn mạnh trong tài liệu, như các tác giả đã khẳng định, “Đầu tư vào học tập hiện được coi là yếu tố tạo sự khác biệt cạnh tranh chính và là phương tiện để nhân viên gắn bó và giữ chân ”.
Joe Marcus, một ứng cử viên tiến sĩ tại Đại học Northeastern đang nghiên cứu về sự phát triển bản sắc nghề nghiệp trong quần thể sinh viên đa văn hóa, cũng thảo luận về sự gắn bó và giữ chân của nhân viên với The PIE.
“Chúng tôi có một nhóm ứng viên mới xuất hiện gần đây đã hoàn thành chương trình học của họ giữa cơn đại dịch và có thể có những kỳ vọng rất khác nhau về tương lai việc làm của họ liên quan đến các yếu tố như lựa chọn công việc từ xa, tính linh hoạt trong giờ làm việc và công ty văn hóa hoạt động chung. ”
Ông cảnh báo rằng các công ty đang gặp khó khăn trong việc giữ chân người lao động có thể cần phải xem xét lại cấu trúc hoạt động truyền thống của họ.
Đồng thời, ông cũng khuyên rằng sinh viên quốc tế phải đảm bảo rằng họ “nhận thức được các quy ước văn hóa kỹ thuật số và kỳ vọng của văn phòng ở cả trong nước và trong công ty mà họ đang tìm kiếm việc làm”.
Hội nghị thượng đỉnh ASU + GSV tiếp theo dự kiến diễn ra vào ngày 17-19 tháng 4 năm 2023 tại San Diego, California.
Post a Comment