Trẻ em không được học hành có nguy cơ bị xâm hại và bóc lột

 

Trẻ em không được học hành có nguy cơ bị xâm hại và bóc lột

Bài viết này đã hơn 5 năm tuổi

Cục Trẻ em Quốc gia kêu gọi chính phủ hỗ trợ những thanh niên 'giấu mặt' đã bỏ học

Thanh thiếu niên trên cầu thang
Số liệu của FOI cho thấy khoảng 33.000 trẻ em trong độ tuổi đi học được ghi nhận là mất tích trong năm 2015. Ảnh: Design Pics Inc / Rex

Chính phủ đang được thúc giục xác định và hỗ trợ hàng ngàn trẻ em và thanh niên “ẩn” bỏ học và biến mất khỏi tầm ngắm, khiến các em có nguy cơ bị lạm dụng và bóc lột ngày càng tăng.

Cục Trẻ em Quốc gia (NCB), một tổ chức từ thiện hàng đầu dành cho trẻ em, cho biết các vấn đề như bắt nạt, nhu cầu giáo dục đặc biệt, bỏ bê và bạo lực gia đình tại nhà, có thể khiến trẻ em phải nghỉ học trong nhiều tháng, thậm chí nhiều năm.

Họ bỏ lỡ việc học hành, điều này làm ảnh hưởng đến triển vọng tương lai của họ, và trở nên dễ bị tổn thương hơn khi họ ở ngoài tầm bảo vệ của trường học và các dịch vụ hỗ trợ.

Anna Feuchtwang, giám đốc điều hành NCB, cho biết: “Những đứa trẻ này thường sống bên lề, không có trường học và vô hình với các dịch vụ khác. Họ thường rất dễ bị tổn thương.

“Rời xa sự an toàn và an ninh của trường học, các em có nhiều nguy cơ bị lạm dụng và bóc lột, tham gia vào hoạt động tội phạm và không được hỗ trợ cho các nhu cầu giáo dục đặc biệt và các vấn đề sức khỏe tâm thần.

“Giáo dục là chìa khóa cho tương lai của một đứa trẻ. Chính phủ quốc gia phải dẫn đường để tất cả trẻ em có được sự hỗ trợ thích hợp để học tập ”.

NCB đang kêu gọi thêm nguồn lực cho các trường học và chính quyền địa phương để giúp xác định trẻ em có nguy cơ bỏ học và giúp các em quay trở lại. Nó muốn thu thập dữ liệu tốt hơn ở địa phương và quốc gia và hợp tác chặt chẽ hơn giữa các cơ quan để đảm bảo trẻ em nhận được sự hỗ trợ mà chúng cần.

Một báo cáo mới của NCB, được công bố vào thứ Ba và dựa trên các cuộc phỏng vấn sâu với trẻ em, thanh niên và gia đình của họ, tìm hiểu những lý do tại sao trẻ em không được học hành. Bao gồm các:

  • họ từ chối đến trường sau khi xung đột với các học sinh hoặc giáo viên khác;
  • cha mẹ của họ đã chuyển đến Anh từ nước ngoài và không hiểu quá trình tuyển sinh của các trường học của Anh;
  • họ đang phải sống trong những chỗ ở tạm bợ và phải di chuyển nhiều lần;
  • họ cảm thấy trường học của họ đã không cung cấp cho họ sự hỗ trợ thích hợp trong các trường hợp liên quan đến bắt nạt, các vấn đề sức khỏe tâm thần và các nhu cầu giáo dục đặc biệt.

NCB cho biết đây là một vụ bê bối mà không có dữ liệu quốc gia nào được thu thập về những đứa trẻ này. Các yêu cầu về quyền tự do thông tin của NCB và BBC đã chỉ ra rằng hàng chục nghìn trẻ em đang phải bỏ học mỗi năm.

Mặc dù chính quyền địa phương có trách nhiệm cung cấp giáo dục cho mọi trẻ em, nhưng một số lượng đáng kể vẫn bỏ học và không được giáo dục tại nhà. Nhiều người khác có thể đã đăng ký vào một trường học, nhưng vẫn không tiếp cận được chương trình giảng dạy toàn thời gian.

Các phản hồi đối với yêu cầu FOI năm 2014 của NCB gửi chính quyền địa phương ước tính có hơn 14.800 trẻ em bị mất tích học hành trên khắp nước Anh tại bất kỳ thời điểm nào - và hiện chưa rõ tung tích của khoảng 3.000 trẻ em này. Gần đây hơn, một yêu cầu của BBC FOI cho thấy chỉ có dưới 33.000 trẻ em trong độ tuổi đi học được ghi nhận là mất tích trong năm học kết thúc vào tháng 7 năm 2015.

Richard Watts, chủ tịch hội đồng quản trị trẻ em và thanh thiếu niên của Hiệp hội Chính quyền địa phương, cho biết hướng dẫn mới của chính phủ được công bố vào tháng 9 đã tăng cường trách nhiệm của các trường học trong việc thông báo cho hội đồng khi trẻ em mất tích hoặc chuyển trường.

“Các hội đồng từ lâu đã lo ngại rằng trẻ em nghỉ học có thể không được giáo dục phù hợp và Ofsted cũng nhận định rằng một số trẻ em nghỉ học có nguy cơ trở thành nạn nhân của nạn bóc lột tình dục trẻ em, cắt bộ phận sinh dục nữ và trở thành con mồi của chủ nghĩa cực đoan.

“Việc yêu cầu tất cả các trường thông báo cho hội đồng khi trẻ em bị xóa khỏi danh sách đăng ký nhập học và chia sẻ thông tin chi tiết về trường đến và địa chỉ nhà, sẽ giúp hội đồng hoàn thành trách nhiệm theo luật định để bảo vệ tất cả trẻ em một cách kịp thời và hiệu quả hơn.”

Người phát ngôn của Bộ Giáo dục cho biết: “Mọi trẻ em nên được tiếp cận với nền giáo dục tốt nhất có thể, bất kể xuất thân hay hoàn cảnh. Chúng tôi đã củng cố luật xung quanh những thông tin mà trường học phải chia sẻ với chính quyền địa phương khi học sinh bị đuổi khỏi danh sách. Điều này sẽ giúp chính quyền địa phương dễ dàng hành động nhanh chóng và đảm bảo trẻ em được an toàn không bị tổn hại và nhận được một nền giáo dục phù hợp.

“Nhiệm vụ của chính quyền địa phương là phải sắp xếp để xác định danh tính của trẻ em trong độ tuổi đi học bắt buộc trong khu vực của họ, những học sinh không đăng ký tại một trường học và không được giáo dục phù hợp.”

'Chúng tôi vào một trường học và trước khi bạn biết điều đó, chúng tôi đã biến mất'

  • Sue có sáu đứa con từ chín đến hai tuổi. Cô ấy bỏ bạn đời vì bạo hành gia đình. Gia đình đã chuyển đi vài lần và hiện đang sống trong một chỗ ở tạm thời và kết quả là những đứa con lớn của Sue đã bỏ lỡ những khoảng thời gian đáng kể khi đi học.

“Chúng tôi vào một trường học và trước khi bạn biết điều đó - năm tháng, một năm - chúng tôi đã ra đi,” cô nói. “Chúng tôi không bao giờ vượt qua được cả năm. Đã có lúc họ không đi học tám tuần hoặc hơn.

“Nó ảnh hưởng rất nhiều đến việc học của các em và rất căng thẳng. Đưa chúng đến thư viện là không đủ. Con tôi chín tuổi đang gặp vấn đề về hành vi. Anh ấy không tập trung. Anh ấy từ chối kết bạn - anh ấy nói, "Vấn đề là gì?"

  • Amelia, 15 tuổi, bắt đầu nghỉ học sau khi gặp các vấn đề về sức khỏe tâm thần sau khi bố mẹ cô ly hôn. Không được học hành, cô bắt đầu giao du với những người lớn tuổi hơn, điều này khiến cô có nguy cơ bị bóc lột tình dục.
  • Một cô gái tuổi teen khác, tháng 7, 14 tuổi, bắt đầu bỏ học khi học lớp 7, và ngừng học hoàn toàn vào năm 9. Cô ấy đã tự làm hại bản thân và mắc chứng trầm cảm. Sau khi được chẩn đoán mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ đã được gửi đến một trường học đặc biệt.

Điều đó không giúp ích được gì và cô ấy đã bỏ chạy liên tục, dẫn đến việc cô ấy bị loại. Khi các nhà nghiên cứu của NCB phỏng vấn gia đình cô ấy, cô ấy đã dành toàn bộ thời gian ở một mình mà không được học hành gì cả.

Tất cả các tên đã được thay đổi

Post a Comment

Previous Post Next Post